3月28日，联合文学课堂第四期第七讲在广文书苑举行。人文学院中国现当代文学团队及文艺学团队相关老师与16级文学爱好者就刘震云作品展开交流讨论。
主讲同学周慧敏、林恺雯就刘震云作品的语言风格等发表各自的观点。周慧敏认为其中不论是周密紧致而又灵活运用的新白描体、夹杂在叙事中细腻生动的心理描写、抑或是具有逻辑性的短句表述，都增强了人物性格的丰富性。林恺雯表示刘震云的语言多有重复，在有些情节叙述上显得夸张，故事发展脉络不清晰。两位同学就此展开进一步阐述，与会师生热烈参与讨论。思维的碰撞，产生出智慧的火花，促进了同学们对问题的探索与思考，从而产生意想不到的效果。
与会老师充分肯定观念交锋的意义。陈灵强老师表示相互沟通、相互切磋是促进学习的重要途径，鼓励同学们要加强不同观念的交流，彼此探讨、互相学习，让知识在思维碰撞中构建。卢亚明老师建议大家将刘震云的作品与刘恒的作品进行比较阅读，表示对比是加强分析和理解好方法，在对比之中找到作品的异同点，能更有效、更准确地理解作品。老师们同时强调道，文学评论没有绝对的对错，建议大家用发散性思维考虑问题，不被固有思想所束缚。
刘震云的笔触始终贴紧苦难的大地和贱如草芥的底层人群，结构单纯而内容丰富，情节命悬一线而荡气回肠。其作品是对人性的细微神经和生活内在肌理的文学书写，是个人的贴耳阐述，也是典型化的示范。语言本身就含带了意味，言说本身就体现了审美。下一期联合文学课堂将进一步走进刘震云的《一地鸡毛》《官场》和刘恒的《伏羲伏羲》《贫嘴张大民的幸福生活》等作品，让我们在对比中赏析这两位作家的别样风采。
春天正是读书天，欢迎全校读书人加入“广文书香”系列活动中，在读书中看不一样的风景，品人生百味。
