近日，省委教育工委办公室印发了《中共浙江省委教育工作委员会办公室关于公布第三批全省高校党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位验收通过名单的通知》，我校马克思主义学院党总支、艺术与设计学院设计专业教工党支部顺利通过验收。
近年来，台州学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，坚持“一融双高”，深入落实“抓院促系、整校建强”“四个融合”以及党建强院行动等各项重点工作，推动党建与事业同频共振、同向发力，以高质量党建引领推动事业高质量发展。通过验收的两个党组织在建设期内，认真按照教育部新时代高校党建“双创”工作重点任务指南，紧紧围绕“五个到位”和“七个有力”目标要求，突出政治引领，强化工作融合，创新方式方法，扎实推进培育创建工作，形成了可复制推广的党建工作品牌和经验，较好发挥了辐射带动和引领示范作用。
马克思主义学院党总支
马克思主义学院党总支立足“和合文化”发源地优势，把思政课创新实践与和合文化相结合，依托台州市大中小学思政课一体化研究中心等平台，以党建引领构建“和合思政”育人品牌，推动大中小学思政课一体化改革创新。学院党总支荣获浙江省教学成果奖一等奖、教育部大中小学思政教育一体化典型案例、浙江省大中小学思政课教师一体化示范团队等多项省部级荣誉称号或奖项。近2年，引进学科领军和带头人等高层次人才6人，新增国社科基金4个，省部级项目8个，发表高水平论文28篇，多篇研究成果获各级领导批示。学院大陈岛垦荒精神育人、理论阐释与宣讲、思政课改革创新等多次受到《光明日报》、央视（《焦点访谈》《央视新闻》）、中国教育电视台、学习强国等主流媒体报道。
马克思主义学院院长张天华教授率队赴新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市教育局开展一体化讲学活动
台州市大中小学思政课一体化研究中心组建“和合国安”教授博士宣讲团赴大陈岛参加“国家安全海岛行”主题活动
践行和合理念，构建三链教学体系。在目标链上，设计以相邻学段教学目标的衔接为基础的目标衔接线；在主题链上，依托国家统编教材，梳理一体化主题图谱，开发《和合文化》等一体化教材，发行51万册；在评价链上，构建“和合思政”垂域大模型，构建涵盖40余项指标的一体化发展指数。
遵循和合之道，打造三融保障体系。在政策融合上，制定一体化方案，建成“一中心、两联盟、三体系、四平台”，近三年投入资金上百万元。在资源融汇上，开发一体化课件、设计、视频324套，入选全国馆校合作联盟，纳入浙江省思政实践数字地图。在平台融通上，建成1个教育部红色基地、1个省级智库、4个市级基地，经常开展一体化教研活动。
汇聚和合之力，创新三动管理机制。高校牵动，依托台州学院学术优势，推动教研员对接中小学思政课教师，举办各级各类一体化教学比赛。团队带动，以2个省级金课团队为引领，66个市级团队为骨干，构建教研共同体。区域联动，由台州拓展至浙疆辽青四省，共建“浙疆特色思政课”。
艺术与设计学院设计专业教工党支部
艺术与设计学院设计专业教工党支部以党建“双创”工作为阵地。秉持“校地共同体”理念，以“联村共建”为抓手，紧扣“一融双高”主线。通过开展“党建+三行四结合”“四个一”行动，在新质人才培养、乡村振兴、科研教学、学科竞赛等方面发挥党建示范引领作用。获国家级项目4项、教育部项目11项，省级平台2个、省一流课程7门。师生在IF奖、红点奖、国家级、省级竞赛中斩获奖项300余项。党支部入选省高校党建“双创”样板支部、省“双带头人”工作室、省教育厅“第三届高校助力乡村振兴典型案例”，相关工作做法受到《光明日报》《中国教育报》《浙江日报》《浙江卫视》和望潮客户端等媒体报道。
党支部与尤溪镇协同打造的“尤溪有物”共富工坊品牌形象
党支部开展形式多样的“艺术乡建”系列文化活动
党建引领：强化政治引领与组织优势，筑牢校地协同服务根基。党支部深度践行“校地共同体”理念，紧扣“一融双高”工作主线，将党建工作与服务乡村振兴业务深度融合，充分发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。依托“艺路同行”“1139乡村振兴设计科技小分队”等特色党建品牌，有效凝聚师生党员力量，搭建产学研合作平台6个，落地服务地方项目200余项，相关工作成果成功入选省高校助力乡村振兴典型案例。
艺术赋能：聚焦多元艺术与多维赋能，激发乡村内生发展活力。党支部紧密结合结对乡村实际需求，以多元艺术形式为载体，在乡村发展各维度取得可看、可听、可品、可感的实质性成果，深度融入地方“一镇一品牌、一村一特色”建设，累计发布“英雄帖”签订共富项目11个，接待游客10余万人次，实现旅游收入200余万元，带动村民人均增收近2000元。开展“艺术乡建”系列活动，近三年师生党员参与服务年均100余人次，举办高雅艺术进乡村等活动20余场次，整合“文化特派员”“科技特派员”人才团队，开展美丽庭院建设、品牌建设、乡村运营培训等10场次，不断丰富乡村文化生活。
实践育人：深化服务实践与人才培养，实现育人兴村双向赋能。以服务乡村振兴为核心纽带，推动师生思想政治教育、专业教育，实现“育人”与“兴村”双向赋能。构建“科研引领+实践论证”双驱动模式，引导师生在浙江省山区26县帮扶、建设宜居宜业和美乡村中挖掘乡村资源、开展科学研究，增长专业才干、锤炼品德意志。团队作品在互联网+、IF奖、红点奖、Pentawards奖等国际国内竞赛中获奖60余项，实现“实践育人”与“成果产出”双丰收。
下一步，学校党委将以第三批全省高校党建“双创”项目验收为新起点，不断巩固示范创建和质量创优成果，继续高质量推进示范高校建设，发挥好“垦荒立心”省级组织员领航工作室作用，全面推进“培根铸魂强基”工程，持续深化“四个融合”，聚力“四个台院”建设，积极探索党支部设置优化创新工作，全面增强基层党组织政治功能和组织功能，全力打造新时代高校党建示范高地。
