台州学院艺术与设计学院：探索“以美育人，以艺愈心”的实践样本 光明网

近年来，台州学院艺术与设计学院积极响应新时代高校心理育人要求，秉持“以美育人，以艺愈心”理念，立足艺术学科特色，融合美育与心理育人，构建浸润式心理健康支持体系。学院通过课程融合、平台构建、活动渗透等方式，引导学生通过多元艺术形式实现情感表达、压力疏解与人格成长，形成具有鲜明特色的艺术疗愈教育模式。 课堂即疗愈，构建情感的共鸣场学院将艺术疗愈深度融入专业课堂，鼓励教师挖掘艺术课程中的心理教育元素，...

产业出题 数据作答 精准重塑数智人才“基因” 中国网

面对高校工商管理专业普遍存在培养滞后于产业变革、数智技能与业务场景脱节、毕业生适配度不高等挑战，如何破局？近年来，台州学院工商管理系将目光投向脚下这片民营经济热土——台州。聚焦区域智能制造产业集群的数智化转型，该系以“商业数据分析”为核心抓手，系统推进人才培养体系重构，通过深化校企协同，将真实产业数据与问题引入课堂，着力培育“懂产业、善数据、能落地”的复合型管理人才，为地方应用型高校与产业同频...

台州学院医学院教学成果首登国际医学教育舞台 望潮客户端

1月23日至25日，由浙江大学承办的亚太医学教育会议（APMEC）首次在中国举行。来自新加坡、澳大利亚、美国、加拿大、英国等全球近30个国家和地区的逾千名专家学者齐聚一堂，围绕医学教育创新展开交流。台州学院医学院副院长陈光在会上作了题为“基于毕业要求的临床医学课程体系构建与应用”的短篇口头报告，标志着该校自主构建的“CSA课程矩阵”教学体系正式走向国际学术视野。作为一所地方综合性大学的医学院，台州学院医学院此...

台州学院商学院携手绿田机械，聚力“台州智造”拓非洲市场 望潮客户端

​近日,台州学院商学院与绿田机械达成深度合作,共推“台州智造”。在全球化浪潮与地方经济高质量发展的双重驱动下，校企协同已成为赋能企业出海、培育复合型人才的重要路径。近期，台州学院商学院与绿田机械（代码：605259）达成深度合作，以精准对接产业需求为导向，为绿田机械拓展非洲市场注入强劲动力，续写了“政校企”协同育人、服务产业的新篇章。绿田机械深耕装备制造领域，主营高压清洗机、通用动力机械、光伏储能系统...

微专业，打开未来发展N种可能 浙江日报

​“这幅画可以看出哪些情绪？这段音乐能带来怎样的心理慰藉？”这学期，浙江音乐学院音乐教育专业女生徐悦然的课表上，多了一门“艺术疗愈”微专业课程。近年来，微专业在高校兴起，成为大学生的新选择。和徐悦然一样，不少同学将微专业视作拓宽知识边界的途径，打开未来发展的更多可能性。2024年3月，教育部启动“双千”计划，明确提出建设1000个微专业和1000门职业能力培训课程，推动高等教育与产业需求实现更深层次地融合。...

台州学院 勇蹚课程改革深水区 打造关爱学生的大学 经济日报

​课堂是教育教学的主阵地、协同育人的主战场，是高校所有教学改革在人才培养上的落脚点。近年来，台州学院勇蹚课堂改革深水区，全面深化教育教学质量提升行动，致力于打造最关爱学生的大学。强化课堂改革的紧迫感多年来，台州学院一直积极响应国家教育改革的号召，以课堂改革为突破口，校党委和行政部门大力推进教学方法改革，培育精品课程，打造品质课堂。2025年，学校出台13项教学管理制度、10条举措，充分彰显了校党委勇蹚...

既是“大比武”，也是“育人课”！台州学院举办第十届辅导员素质能力大赛 望潮客户端

​为持续提升辅导员队伍职业能力与专业素养，推动学生工作高质量发展，1月15日，台州学院成功举办第十届辅导员素质能力大赛。来自各二级学院的12位辅导员同台竞技，全面展现了新时代辅导员扎实的专业功底与育人情怀。辅导员素质能力大赛是学校加强辅导员队伍建设的重要平台，旨在通过“以赛促学、以赛促练、以赛促建”，持续推动辅导员队伍向专业化、职业化方向发展。本次大赛设立基础知识测试、案例分析和谈心谈话三大环节，其...

2026年启动招生！台州学院圣伯纳迪诺理工学院获批设立 台州发布

近日，教育部公布了2025年下半年获准的本科及以上层次中外合作办学机构和项目名单。其中，台州学院与美国加州州立大学圣伯纳迪诺分校合作举办的“台州学院圣伯纳迪诺理工学院”正式获批设立。台州学院圣伯纳迪诺理工学院开设应用化学、生物科学和环境生态工程三个本科专业，学制4年，采用“3+1”双校园双学位办学模式，学生前三年在台州学院学习，第四年赴美学习，达到相应条件后获颁发中美两校学士学位。理工学院招生纳入国家...

台州学院举行首届硕士研究生学位授予仪式 望潮客户端

​1月8日下午，2025届硕士研究生学位授予仪式在台州学院椒江校区举行。学校首批自主培养的硕士研究生圆满完成学业，获得硕士学位。校长乐传永代表学校向首届硕士毕业生致以热烈祝贺，高度肯定了毕业生们作为学校研究生教育“开拓者”的特殊意义。他指出，学位的授予既是对同学们学术能力与综合素养的认可，更意味着一份面向国家、社会与家庭的责任担当。他对毕业生提出三点期望：一要秉持“探微求真”精神，永葆好奇与求真之心...

育时代匠才 兴产业未来 浙江卫视

​——发布于2026年1月11日《浙江卫视》http://wap.cztv.com/tv/13062/2775430.html?play=