为夯实学生工作高质量发展基石，全面提升辅导员、班主任和研究生导师的专业素养与育人能力。9月11日下午，学校在椒江校区科技综合楼大学术报告厅举办第十四期辅导员“学习日”活动。校党委书记朱坚出席并讲话，党委副书记项凤日，党委委员、宣传部（教师工作部）部长蔡海江出席活动，相关职能部门负责人、二级学院党委副书记、全体辅导员、新生班主任及部分研究生导师等280余人参加。
第十四期辅导员“学习日”活动现场
校党委书记朱坚作动员讲话
朱坚作动员讲话。他指出，此次活动既是一次工作部署会，更是一次战前动员会。核心任务就是要明确辅导员、班主任和研究生导师三支关键队伍的工作职责，构建高效协同的育人共同体，确保学生工作开好局、起好步，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
朱坚从“深刻认识‘三全育人’格局下三支队伍的重要性、准确把握三者的职责定位、全力构建协同育人新模式”三方面提出了具体指导意见。他强调，辅导员、班主任和研究生导师的工作是“心”的工作，投入的是情感，收获的是未来。他对全体辅导员、班主任和研究生导师提出四点希望：一要勇于担当，做有高度的引领者。站在为党育人、为国育才的高度，主动作为，靠前工作，共绘立德树人的最大同心圆；二要心怀大爱，做有温度的守护者。视学生如亲人，以真情换真心，成为学生信任依赖的成长伙伴；三要提升本领，做有深度的育人者。不断加强学习，精耕主责主业，拓展相关领域，努力成为学生工作的“行家里手”；四要因时而进，做有广度的探路者。善用大数据为学生精准画像，提供个性指导，以人工智能赋能思政工作创新。
金妮娅作经验交流分享
翁添富作经验交流分享
人文学院副教授金妮娅以“润物细无声——一位大学班主任的自我修养”为题，结合三十余载教育实践与多任班主任经历，从思想引领、无声陪伴、心理关怀、学风建设及学生成长等多维度，分享如何以春风化雨的方式深入学生内心、助力学生全面成长。宣传部（教师工作部）副部长翁添富作“老班攻略”主题分享，聚焦班级管理技巧、家校协同育人及网络思政应用等方面，为新生辅导员与班主任提供实用策略与方法。
本次辅导员“学习日”活动内容丰富充实、针对性与指导性强，不仅有效提升了学校学生工作队伍的政策理论素养与实务操作能力，更进一步凝聚了“协同育人、同向发力”的共识，夯实了学校立德树人工作根基。
