5月17日-19日，全省学生资助工作业务培训会在天台召开，来自杭州、温州、绍兴、台州等地区高校的近170名学生资助工作人员参加培训，台州学院、浙江理工大学、中国计量大学等6所高校交流发言，我校学工部负责人受邀为参训干部作学生资助工作典型经验分享。
报告以“让学生资助既有温度，更有深度”为题，概述了我校学生资助工作的基本情况和工作积累，重点围绕“115暖心工程”资助育人工作品牌项目的工作目标、机制、举措等方面进行了详细介绍。
报告从“115”的内涵蕴意展开阐述，第一个“1”即坚守一个资助工作目标，即“保底线，促成长”，要守住“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的底线，进而通过“解困—育人—成才—回馈”，促进学生专业成才、精神成人。第二个“1”就是要构建一套“1+N”资助育人体系，将资助育人理念全方位、全过程渗透到学生经济、学业、心理、就业等教育管理服务的各个环节中，构架以“助困、助学、助心、助业”为核心的的“资助+”育人体系，助力学生全面健康发展。“5”就是通过实施“心桥计划、泽露计划、青亲计划、牵手计划、筑梦计划”五项具体措施，进一步拓展资助范围、丰富育人内涵，做到“应助尽助、精准资助”，使资助工作在培养学生成长成才方面发挥更加积极的作用。
长期以来，学校始终坚持“以学生为中心”的工作理念，高度重视学生资助工作，在规范资助管理、落实保障性资助、创新发展性资助等方面采取了积极有效的措施。近年来，学校入选“三进三服务”浙江省学生资助工作优秀典型单位，2人入选浙江省“争做最美资助人”“勤工助学之星”优秀典型，4名学生获评全国“大学生自强之星”。疫情期间，学校重点学生帮扶措施得到省教育厅政务微信“教育之江”报道。
