连日来，每天起个大早，锻炼回来洗个澡、用个餐，迅速投入备课工作……这是杨克勃整个暑假的日常，他在为即将开启的教育生涯做全面的准备。
杨克勃毕业于台州学院2020级科学教育卓越教师班，早在今年4月，他就被杭州市一所中学录取为老师。“打个游戏、聚个会之类的，可能很多人会觉得这个假期可以放松一下了，可我觉得这是人生的第二条起跑线，起跑赢了，以后的步伐也能更顺畅了。”边备课，边把大学期间的专业知识点重新梳理一遍，碰到一些难点，他就打电话向老师请教。
杨克勃所在的台州学院除了学校专业老师日常教学外，还定期聘请由省内专业骨干、教育名师组成的导师前来授课，形成了“双导师”制度教学模式。暑假期间，杨克勃一一拜访这些导师，悉心学习他们的专业知识和工作经验。
台州学院科学教育卓越教师班实行小班化教学，全班共18名同学。早在两个月前，就传来了好消息，15人已经提前被浙江省内教师编制岗位录用，还有3人分别考取了国内知名大学的研究生，全班毕业就业去向落实率达100%。“这批学生基本功扎实、能力强，相信能很快适应新的岗位。”班主任钱宝英老师自豪地说。
从迎新活动到“善行100”募捐，从大陈岛到雷峰乡，从海门街道到东山中心小学，从科技馆、博物馆到杭州亚运会等各类志愿服务，都留下了同学们实干的身影，全班平均志愿服务时长达110余小时。值得一提的是，该班级同学曾在院校两级9个学生组织中的14个部门担任过学生干部，其中9位同学留任过部门负责人，两位同学成为该学生组织的负责人。
杨克勃的同班同学俞均炜考取了研究生继续深造，这个夏天，他放弃休息，跟随台州学院导师一同走企业、谈项目、做实验，希望自己能在读研究生之前积累更多的实践经验。“未来的职业规划应该会选择科研方向，先不急着就业，以后继续考博，让技能和理论先强起来，对未来的发展将会有很大帮助的。”俞均炜说。
“未来，学校将继续深化教育教学改革，加强与政府、企业和社会各界的合作，不断探索和完善应用型人才培养的新模式、新机制，努力为社会培养出更多既有扎实理论功底，又具较强实践能力和创新精神的高素质人才。”台州学院校长乐传永表示。
——发布于2024年8月21日《中国青年报》
http://zqb.cyol.com/html/2024-08/21/nw.D110000zgqnb_20240821_3-07.htm
