9月22日，一群来自台州学院的青年学生走进临海大洋街道及古城街道的基层单元，旁听人大代表讲身边故事、说履职体会，一起深入了解全过程人民民主的丰富内涵，读懂中国式民主的广泛、真实、管用。
“这是今天群众刚在线上提交的问题，反映旧下渡小区布料乱堆放，杨康兵代表‘云’受理了这个问题，接下来他将赶赴实地查看，后续的办理进度、结果及群众评价都会体现在这里。”在大洋街道人大代表联络站里，工作人员正演示着操作，向学生们介绍数字化平台的功能。
“站里有那么多人大代表，我们都不认识，要找哪个代表解决问题呢？”“不管找哪个代表都可以，他们都会第一时间帮助群众解决问题的。”蔡鑫悦是台州学院马克思主义学院思想政治教育专业的大二学生，她和同学们一起掏出手机，扫描了“掌上代表联络站”APP的二维码，真实感受“民意处理”板块流程。
以往，蔡鑫悦对于基层民主的了解大多来源于政治课本和时事新闻，“书上没有提到人大代表联络站，这次活动是理论与实践的碰撞，对我们学习全过程人民民主有很大帮助。”
如何从一名理发师变成一名人大代表？在担任人大代表的过程中，有哪些难忘的民主实践故事？古城街道人大代表胡和平坚持29年为老弱病残群众义务理发，从“单枪匹马”到组建500余名成员的“爱心理发”志愿服务团队，累计服务20万余人次。“我们每周二雷打不动地在崇和门为老年人义务理发，欢迎你们一起加入。”
像胡和平一样充当群众“连心桥”的人大代表还有很多，他们围坐在一起，和这些“后浪”们生动地分享着自己的履职故事。
“没想到古城街道人大代表联络站还自创了特色品牌——小城‘顾’事、崇和志愿，整合代表们的岗位优势，为不同人群提供精准服务，像胡和平代表的‘爱心理发’志愿服务团队就是崇和志愿中的一支队伍。”谢嘉奕是临海沿江人，可在此之前，她并不知道家门口也有人大代表联络站，“全过程人民民主基层单元的工作体系架构分为‘联、商、督、促、智’五大功能，以后要是在街上看到交通堵塞、电线乱拉等情况，我就知道可以找联络站解决问题了。”
活动结束后，青年学子们纷纷交流起所思所悟来——
“我印象最深刻的是每个代表都有一个二维码，群众可以扫码向代表反映问题，电子屏幕还能查询到联络站各代表所收集和处理事务的数据……”
“我比较感兴趣的是吴丹妮代表提出的智慧养老服务，联合了公安、物业等多方力量，为独居老人配备无线按钮报警手环……”
同样深受启发的还有台州学院的教师们。台州学院马克思主义学院副教授王在亮说：“这样的活动不仅能帮助学生从实践层面贯彻落实理论阐释，也利于我们老师将书面教材与现实议题结合，运用于今后的教学。”
“如果今天没来，我一定后悔。”带队老师张天华大大点赞了本次活动，身为台州学院马克思主义学院的院长、教授，她表示，“本次活动有助于推动理论与实践相结合，有助于打造马院思政基地，设立联络站教学点，加强双向宣传，不仅学生、老师可以走进基层单元，代表们也可以走进我们台州学院。”
台州市人大常委会副主任颜邦林也全程参与了这次活动：“基层单元是发展全过程人民民主的基层实践单元、人大履职行权的民意基础单元、发挥人大代表主体作用的重要基本单元，组织本次活动是想让公众，尤其是青年学子走进人大、走近民主，感受全链条、全方位、全覆盖的全过程人民民主，体验最广泛、最真实、最管用的中国式民主，进而更好地宣传人民代表大会制度，扩大全过程人民民主的影响。”
——发布于2023年9月26日《浙江在线》
http://cs.zjol.com.cn/kzl/202309/t20230926_26266593.shtml
