11月4日，学校召开社会服务型职称评审座谈会，围绕社会服务型教授/副教授评价指标展开交流研讨。校党委书记朱坚，党委委员、人事处处长郑丽君出席，各二级学院积极参与社会服务的17名教师代表参加。会议由副校长、党委委员李钧敏主持。
会议现场
朱坚讲话
朱坚指出，台州学院作为地方应用型大学，决定了教师队伍不再是传统的“学术象牙塔”型，而是深度融入地方、服务产业需求的“社会服务型”。学校党委高度重视推动教师向社会服务转型，通过构建社会服务型职称体系，鼓励教师主动深入企业、走向社会，解决企业问题和社会治理难题，促进科技创新与产业创新，同时将社会服务成果反哺学校，推动应用型人才培养。针对社会服务型职称评价指标的修订，他强调要把握三个原则：一是坚决破除“五唯”倾向，以评价实际贡献和社会服务成效为核心，根据教师的学科背景和特长分类设置评价条件；二是注重成果导向与过程评价相结合，既要关注最终的社会经济效益，也要认可教师在服务过程中付出的努力和积累的能力，并将企事业单位任职经历作为基本条件；三是深度推进校地协同机制，引入地方政府、行业企业、合作单位等参与制定评价标准，并邀请企业及行业专家参与具体评审过程。
朱坚认真听取了教师代表对社会服务型职称评价标准的意见建议，不时与老师们互动交流，并从服务能力、服务过程、服务成效三个维度对具体评价指标的修订进行了指导。
发展规划处、人事处、地方合作处等部门负责人参加座谈会。
