为进一步规范教育教学活动，提升课堂育人成效，营造浓厚的专业学习氛围，激励学生成长成才，航空工程学院着重从正教风、严管理、树榜样和重实践四方面抓细抓实学风建设，力促优良学风养成。
正教风促学风。学院建立健全“学院统一领导、党政齐抓共管、各专业团队各负其责、全员共同参与”的学风建设领导体制和“教学与学工联动、分工合作、合力共育”的工作机制，通过召开党政联席会专题研讨学风建设、班主任研讨会，举办教师信息化教学能力专题培训活动，落实院领导干部和教研室听课制度，着力提升教师的育人能力。开展考研推进会，对考研学生进行宣讲；定期召开班级学委会议，反馈教师教学状况；不定期开展师生座谈会，为教风学风建言献策；认真实施学生评教制度，完善教学监督评教制度，进一步加强对学院教师教育教学行为和课堂教学质量的把握；支持专业教师参与学生专业学科竞赛指导等多种方式，促进教学质量提升。
严管理助学风。学院落实院领导班子、学工办巡课制度，实施教师和学生干部双重课堂考勤制度，发挥学生党员每周督查课堂学习纪律情况，各班级携带手机袋和席卡，强化学生良好学习习惯的养成；严格履行学生请销假程序，抓实到课率、晚自习率、就寝率；强化学生学习主体意识，使学生牢固树立“学习是第一要务”观念；开展安全知识培训、防诈骗案例警示教育等活动，为学风建设创建良好的公寓环境。
树榜样带学风。学院不断完善学业引导、激励机制，充分发挥学生党员和学生干部的先锋模范带头作用，把学习成绩作为党员发展、学生干部选拔、学生评奖评优等的重要条件之一，积极发挥评奖评优的激励作用。修订完善学生综合测评办法，落实素质拓展学分认证制度，增强学风建设的内生动力；开展优良学风班评比、科技文化节等活动，展示教学成果，加强学业交流，营造专业学习浓郁氛围；鼓励学生参加机械设计竞赛、机器人大赛等科技创新活动，着力选拔有学科特长和创新潜质的优秀学生予以表彰和宣传，树立专业素养和技能提升导向，推动学风建设稳步开展。
重实践倡学风。学院从专业学习需要出发，努力拓展校内实践教学资源与校外实践教学基地，积极开展现场教学、体验参与等多种互动实践教学模式，不断增强学生的求知欲和积极性。立足专业特色和学生实际，制定完善学科竞赛激励机制，积极搭建专业社团、学科竞赛、社会实践等突出专业特色的实践锻炼平台，动员学生积极参与，增强校园文化活动的专业性；构建教学和学工办沟通协调机制，有机融合第一课堂和第二课堂育人成效，充分利用校企合作、创业园、校外实习基地等引导学生创业就业实践，培养学生勇于创新、敢于实践的能力，促进学风建设向深层次发展。
