
5月7日,体育学院体育理论课程组根据学院总体计划安排组织教师开展“说课程”活动。
老师们对说课活动高度重视,作了精心准备,结合目标定位、课程教学方案设计、课堂教学、课外延伸、学业评价、学业指导与服务、课程资源建设、存在问题、课程建设思路和改进举措九大方面认真撰写讲稿。活动过程中,教师们从各自的教学实践出发,展开充分的互动记录,积极探究体育教育专业理论课程体系存在的问题以及应对措施,研讨氛围浓厚,为今后体育专业理论课程体系改革和推进课程组工作“说”清了理念、“说”出了思路、“说”出了方向。
体育理论课程组承担着体育教育专业绝大多数理论课,致力于学生专业理论知识获得、文化素养提升、专业内涵培养,是推动本专业学科发展的重要力量。课程组将以此为活动契机,不断优化理论课程体系,促进专业人才培养质量提升。