6月28日下午，教师教育学院举行“新时代教师教育的转型发展”学术交流会，湖州师范学院教师教育学院院长、特聘教授、博士生导师舒志定应邀作题为“培养儒师：新时代教师教育文化立场的坚守”学术报告。学院全体教师参加交流，副院长陈于清主持。
舒志定教授从教师教育的发展特征、新时代教师教育挑战、培育儒师的文化依据、培养儒师的实践构想等四个方面，深入解读优秀教师的培养逻辑，阐明新时代教师教育的挑战与转型发展主题，探讨优秀教师培养的观念、思路与要求。
报告在分析教师教育的发展特征和新时代教师教育的挑战时，着眼于国际视野，从教师与教育现场关联中看到教师教育合理性依据问题，提出教师教育文化立场的新观点，特别强调了优秀教师培养实践取向、儿童本位、终身学习的三个目标维度，希望教师积极面对新的教育问题，重视教师培养质量，促进自身的全面发展。
关于儒师的培养，报告提出了教师成长的核心目标：做人之德、育人之道、教人之方、成人之学；阐明了师范生教育的“新四根支柱”观点，即教师教育要融入中国元素、重视培养优秀的师德师品、明确优秀教师的实践导向、促进教师素质的全面发展。
学术报告站位高，从哲学的高度、全新的视角引领教师重新审视教师教育理念，激发教师教育的学术创新；精准把握了新时代教师教育的转型发展问题，尤其是培养儒师的实践构想与经验，为教师教育提供了新的标本。
据悉，今年湖州师范学院成功获得了国务院学位委员会的硕士学位授权点。本次交流活动中，舒志定院长还与我校教师教育学院院长王少非签订了“硕士研究生优质生源基地”共建协议，并举行授牌仪式。双方将本着互利互惠原则建立长期的合作关系。
