7月18日，我校与临海市汇溪镇政府合作共建的耕读文化基地孔坵书院揭幕仪式暨首届耕读文化研讨会在孔坵村举行。副校长王正与汇溪镇党委副书记余晓东一起为孔坵书院揭牌并讲话。临海市建设局、汇溪镇有关领导出席；孔坵书院耕读夏令营成员、古村保护志愿者等50多人参加仪式。
孔坵村于2013年被列为全国古村落保护单位，文化底蕴深厚，但近来年破败严重。为保护古村落文化，王正副校长牵头，以耕读文化为切入点，先后组织校电影学会成立古村落影像保护小组，鹿路文学社进行文学采风活动，及本次夏令营耕读体验活动和研讨活动。
汇溪镇党委副书记余晓东对夏令营学员的到来表示欢迎，并代表汇溪镇对台州学院的积极工作表示感谢。王正副校长精辟总结孔坵村清幽养心、宅第古朴、耕读韵浓三大特色。他指出，孔坵村不仅山好水好，文化气氛也非常好。自明末章廷可迁到孔坵以后，以耕读传家，是中国传统文化的典型代表，广建私垫，读书风气浓厚，培养了许多的学问家、实业家，至今仍然保持着良好的读书习惯，在全国古村落中也属少见。他表示将以孔坵书院的成立为契机，进一步加强校地合作，发挥学校优势，为古村落文化保护做最大的努力。
接着举行了耕读体验夏令营开营暨孔坵书院开学仪式。仪式遵循私塾传统，参加第一期孔丘书院耕读夏令营的同学们正衣冠，排队依次进入大堂，向书院老师高铮行拜师礼。
据悉，本期夏令营结合孔坵古村特色，以“耕读文化”为重点，由浙江艺术职业学院非遗中心主任高铮老师进行国学知识授课，同时安排学生下地种菜，体验用农具干活。本次夏令营继承孔坵村登翔私塾的古训，不收取任何上课费用；秉承儒学“泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”传统，着重学生的道德教育。
19日中午，耕读文化与书院建设研讨会在村会议室举行。与会家长和一线教师围绕中小学教育展开热烈自由的讨论，积极探索第二课堂进行实验的可行性。
