11月1日,由台州市大陈岛垦荒精神研究中心主办,台州学院党委宣传部、马克思主义学院、“垦荒立心”组织员领航工作室等联合承办的2025大陈岛垦荒精神研讨会在我校椒江校区成功召开。会议以“大陈岛垦荒精神彰显时代价值”为主题,汇聚了来自全国多所高校、研究机构的专家学者,共同探讨大陈岛垦荒精神的深刻内涵与当代意义。校党委副书记丁一志,党委委员、宣传部部长蔡海江,党委委员、组织部部长吴银银,台州市委宣传部理论处...
11月1日,由台州市大陈岛垦荒精神研究中心主办,台州学院党委宣传部、马克思主义学院、“垦荒立心”组织员领航工作室等联合承办的2025大陈岛垦荒精神研讨会在我校椒江校区成功召开。会议以“大陈岛垦荒精神彰显时代价值”为主题,汇聚了来自全国多所高校、研究机构的专家学者,共同探讨大陈岛垦荒精神的深刻内涵与当代意义。校党委副书记丁一志,党委委员、宣传部部长蔡海江,党委委员、组织部部长吴银银,台州市委宣传部理论处...
为深入贯彻党的二十届四中全会精神,深刻领会习近平总书记关于加强和改进思想政治工作的重要论述,推进“真理的味道·和合思政”大中小学思政教育一体化品牌建设,由中国历史唯物主义学会社会主义现代化研究专业委员会、全国高校思政课名师工作室(北京师范大学)、浙江省大中小学思政课一体化建设联盟、台州市教育局、石河子市教育局、台州学院、石河子大学等单位联合举办“‘真理的味道·和合思政’大中小学思政教育一体化创新...
10月31日上午,乌兹别克斯坦纳曼干国立大学校长吉尔吉斯巴耶夫教授率代表团来校考察。校党委书记朱坚在会客厅亲切会见代表团。副校长、党委委员李建军出席合作交流会并致辞,国际交流与合作处副处长龚莎莎主持会议,科技处、医药化工学院等有关负责人参加会议。朱坚代表学校对代表团的到访表示热烈欢迎,并介绍了台州的城市文化底蕴、区位优势和产业特色等,重点阐述了学校在服务地方经济,特别是医药化工产业发展方面取得的成...
10月30日,Sci2U科普大会在我校椒江校区大会堂举行。来自全球五大洲22个国家的科学传播专家、科技工作者、教育从业者及青少年代表齐聚一堂,围绕“凡人驭AI,智见未来”主题,探讨普通人如何通过驾驭AI工具拓展认知边界,推动科学传播事业迈向新阶段。浙江省政协副主席张学伟,浙江省科普联合会会长、十二届浙江省政协副主席周国辉,省科协党组书记、副主席吴晓东,省科学技术厅党组成员、副厅长曾肖芃,省科协党组成员、副主席...
10月29日下午,学校在椒江校区行政楼四楼会议室召开“十五五”专业结构布局优化暨产教融合型平台建设交流会。校长、党委副书记乐传永出席并讲话,副校长、党委委员李建军主持。会议现场乐传永在讲话中指出,专业结构调整与产业学院建设是一体化推进的系统工程,是学校面向未来、服务区域发展的战略举措,必须坚决推进。他强调,要提高站位,主动对接国家与省市部署,紧跟产业发展前沿,推动专业向“少而精、少而强”方向发展...
为深化高等教育改革创新和学术交流,10月28日,中国教育科学研究院副院长陈如平、《中国德育》杂志主编金东贤、台州市教育监测与科学研究院副院长张俊杰等一行4人莅临马克思主义学院考察指导工作。校党委书记朱坚陪同考察,并出席座谈会。马克思主义学院党政领导班子及教师代表参加。座谈会现场朱坚代表学校对专家的到来表示热烈欢迎,并从学校历史沿革、学科布局、人才培养、科研创新、社会服务等方面介绍了台州学院的总体情况...
10月28日上午,临海广文校区报告厅暖意融融,2025年学校工作通报会在此召开。校党委书记朱坚与离退休老领导、老同志欢聚一堂,共庆重阳佳节,通报学校发展成就,共绘“十五五”事业发展蓝图。会议由副校长、党委委员李钧敏主持,党委委员、人事处处长郑丽君,党委委员、组织部部长吴银银出席。离退休教职工代表150余人及学校办公室、人事处、后勤服务管理处、临海校区综合服务中心、工会等职能部门负责人参加会议。朱坚讲话朱坚...
10月27日下午,学校党委召开扩大会议,专题传达学习习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话和全会精神,安排部署我校学习宣传贯彻工作。校党委书记朱坚主持会议并讲话,强调要深入学习领会党的二十届四中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,聚焦升格大学的目标要求,统筹推进教育科技人才一体化发展、科技创新与产业创新深度融合,以更高站位、更实举...
10月27日,台州学院党委理论学习中心组举行(扩大)学习会,围绕《习近平谈治国理政》第五卷开展集体学习。校党委书记朱坚主持并讲话。他强调,要切实增强学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷的高度自觉,更加深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的真理力量和实践伟力,把学习成效转化为加快建设高水平应用型大学的强大动力。校党政领导班子成员出席会议。台州学院党委理论学习中心组(扩大)学习会现场朱坚指出...